·岗位职责：
1.承担数学课程（如高等数学、工程数学、经济数学等）的教学任务，依据教学大纲和人才培养方案，精心备课、授课，确保教学质量，完成规定的教学工作量。
2 .积极参与课程建设与改革，运用现代教育技术和教学方法，创新教学模式，提高课程的吸引力和实效性。
3.参与数学教学团队建设，与同事协作开展教研活动，分享教学经验和资源，共同提高教学水平，如参与集体备课、公开课观摩与研讨等活动。
4.结合专业发展和教学实践，开展教学研究和学术探索，不断提升自身的教育教学理论水平和专业素养，争取在任期内发表一定数量的教学研究论文或参与相关课题研究。
·任职要求
（一）学历学位
研究生学历，硕士及以上学位，且本科与研究生阶段均为数学相关专业，如数学与应用数学、基础数学、应用数学、计算数学、概率论与数理统计。
（二）专业知识与技能
1.系统掌握数学学科的基本理论、知识和方法，具备扎实的数学基础和专业知识，能够准确、深入地讲解数学课程的各类知识点，解答学生在学习过程中遇到的专业问题。
2.熟练掌握数学教学的基本技能和方法，如教学设计、课堂讲授、作业批改与辅导、考试命题与评价等，能够根据学生的实际情况和教学目标，灵活运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3.熟悉现代教育技术，如多媒体教学软件、在线教学平台等的应用，能够运用信息技术辅助数学教学，制作高质量的教学课件、视频等教学资源，开展线上线下混合式教学。
（三）教学能力与经验
1.具有较强的语言表达能力和沟通能力，能够用清晰、准确、生动的语言讲解数学知识，与学生进行有效的互动和交流，营造良好的课堂氛围。
2.具备一定的教育教学研究能力，能够对教学过程中出现的问题进行分析和研究，探索教学规律，改进教学方法，提高教学质量，并能将教学研究成果应用于教学实践。
（四）其他要求
1.热爱教育事业，具有良好的师德师风和敬业精神，责任心强，关爱学生，教书育人，为人师表。
2.具备团队合作精神和协作能力，能够与同事友好相处，共同完成教学、科研和其他工作任务。
3.身体健康，能够适应高等职业教育教学工作的需要，具备良好的心理素质和抗压能力，能够承担较为繁重的教学和科研任务。